terça-feira, 13 de julho de 2010

Actividades de Verão


O ano lectivo chegou ao fim, mas as actividades e brincadeiras continuam, aqui, no Vila Criança. No mês de Julho e Agosto, iremos ter Semanas Temáticas, repletas de Ateliers para os mais novos. Fica aqui o programa. Relembramos que o Vila Criança funciona das 7.30 às 19.00, e que aceitamos crianças de fora para participarem nas nossas Semanas Temáticas!


Actividades de Verão - SEMANAS TEMÁTICAS


Semana da Água, Semana Criativa, Semana do Movimento, Semana da Descoberta, Semana da Natureza;


ATELIER'S DE: Expressão Plástica, Expressão Dramática, Expressão Motora, Modelagem, Pintura, Dança, Exploração Sensorial (água e areia), Colagens, Culinária, Passeios ao Exterior, Bijuteria, Cinema, Jogos Tradicionais e Literatura Infantil!!!


VENHA JUNTAR-SE A NÓS NESTA AVENTURA DE VERÃO!

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Festa de Final de Ano

O ano lectivo chegou ao fim, no Vila Criança. Festejamos esta data com a presença dos pais. Assistimos às apresentações das nossas crianças da valência de berçário, de Creche e de Jardim-de-infância.
Os nossos bebés enterneceram-nos com os gestos da música “Doidas, doidas, andam as galinhas”, de seguida, ao som do André Sardet as nossas bailarinas emocionaram-nos com o seu talento, seguindo-se os nossos meninos de creche para animar a festa.

Os mais crescidos mostraram a sua agilidade na ginástica e que bem que estiveram na expressão ao corporal ao ritmo da música. No Inglês entraram no bus e conduziram ao som da música “Round and Round”
Os finalistas a rigor receberam os suas pastas e diplomas de finalistas de Creche ao som do Hino Nacional cantado pelos crianças de jardim de infância.

Foi uma tarde agradável de convívio entre a equipa do Vila, famílias e crianças, à volta do nosso arraial de Verão assámos sardinhas e comemos docinhos. Obrigado famílias por terem proporcionado uma tarde tão especial!

Verão: Praia e Piscina


O calor também chegou ao Vila Criança, e com ele vieram as actividades de Verão, que são as mais esperadas pelos pequenos. Este ano, fomos até à praia, na Costa da Caparica, onde nos divertimos muito, ao mesmo tempo que aprendemos algumas coisas novas, como as cores das bandeiras e os seus significados, e algumas regras de segurança. Foi muito bom brincar na areia e explorar brincadeiras novas! Também tivemos uma semana de Piscina, que foi fantástica. A água era muito fresquinha, e aprendemos a dar mergulhos sem engolir água! Estamos cada vez mais crescidos!

4º Aniversário do Vila Criança

No dia 1 de Abril comemorámos o 4º aniversário do Vila Criança. Convidámos as nossas famílias para passarem um serão agradável na nossa companhia e juntos cantámos os parabéns ao Vilinha.

Dia Mundial da Criança


É um dos dias mais esperados pelas crianças e no Vila Criança preparámos uma comemoração repleta de actividades lúdicas para os nossos pequenotes. Logo pela manhã, brincaram no insuflável e divertiram-se nas brincadeiras com água na nossa caixa da areia. Também fizemos salame de chocolate para o nosso lanche especial. À tarde, tínhamos reservado mais surpresas como as pinturas faciais e mais brincadeiras e experimentámos o nosso salame de chocolate ao lanche, estava delicioso!

Desfile Reciclado


A Reciclagem foi um dos temas trabalhados no jardim-de-infância pelas nossas crianças. Aproveitámos materiais recicláveis para criarmos roupas e a até fizemos acessórios para as meninas! Depois de tudo pronto, fizemos um desfile de moda e desfilámos para os nossos amigos de creche.

Culinária: Bolinhos ce Côco


Ingredientes:

200 gr de coco ralado
190 gr de açúcar
3 ovos
1 colher de sopa bem cheia de farinha maizena
1 colher de sopa de manteiga amolecida
1 colher de café de açúcar baunilhado

Preparação:


Numa tigela mistura-se o açúcar, o côco, a farinha e a manteiga. Depois acrescentam-se os ovos um a um e amassa-se tudo muito bem. Enchem-se forminhas de papel frisado com montinhos de massa e levam-se a cozer em forno médio (cerca de 180 graus) até alourarem. Depois de frios devem guardar-se numa caixa bem fechada para não secarem.

Visita ao Zoo

Visitámos o Jardim Zoológico de Lisboa! Foi um dia em grande, aprendemos muitas coisas novas, sobre os nossos amigos animais!Explorámos a Quintinha, onde vimos árvores de fruto e muitas coisas boas, assim como alguns animais de que gostamos muito, como o Burro Moisés, a Porquinha Dora, e a Vaca Mónica. E ainda nos deixaram fazer festinhas e alimentar alguns animais.No final do dia, aprendemos que, os animais são nossos amigos, e devemos tratar bem o nosso Planeta Terra para os animais viverem bem, e nós também!

Participação no Cultura Alverca

No dia 30 de Maio participámos no Evento “Cultura Alverca”, no Jardim Álvaro Vidal. A nossa exposição contou com diversas actividades, como por exemplo a nossa participação em palco, pinturas faciais, desfile de moda, experiências científicas, hora do conto e concurso mini-golfe que contou com a participação das nossas famílias.

A Importância das Ciências no Pré-Escolar


O facto de a Ciência poder oferecer uma dimensão de factos e experiências com uma forte componente lúdica é um primeiro aspecto que dá ênfase à importância da abordagem das Ciências no pré-escolar.
As Ciências para as crianças, devem pois, assumir-se como dimensão curricular de prazer e deslumbramento, que tais factos e experiências, apresentados pelo Educador, podem proporcionar.

Acredita-se que deste modo as crianças aprendam a gostar de Ciências. Uma outra ideia, que tem subjacente a aprendizagem por livre descoberta, vê a Ciência como um contexto privilegiado para a criança expressar a sua natural curiosidade e criatividade, valendo por si a possibilidade de realização de explorações e manipulações espontâneas de objectos e materiais.

A criança como investigador autónomo, faz da Ciência uma fonte de sensações tácteis e perceptivas e ajudam no desenvolvimento do raciocínio lógico e de outros processos mentais, verificam problemas, investigam respostas e soluções, questionam, sugerem, decidem e tomam iniciativas. Por exemplo, um simples caracol no recreio origina uma verdadeira investigação de pequenos cientistas, e assim as Ciências são um processo muitas vezes do interesse das crianças e não só actividades deliberadamente planeadas pelo Educador.

O potencial de um simples insecto ou objecto do interesse da criança é um projecto motivador que o Educador deve aproveitar para uma abordagem científica. As Ciências estão para além das paredes de uma sala, está no recreio, está numa novidade que uma criança traz, e a forma como o Educador proporciona tais descobertas é crucial para o desenvolvimento do gosto pelas Ciências.

O Objecto de Transição


“Winnicott descreveu o objecto transitivo como aquele que permite ao bebé fazer a passagem do estado de fusão com a mãe para o estado em que se relaciona com esta como algo externo e separado dele. Simboliza pois a área intermédia em que a criança passa de uma dependência absoluta para uma autonomia relativa.” (in revista Be 4kids”)
Quer a chucha, quer a fralda de pano são hábitos muito difíceis de deixar pela criança e exige muita atenção, amor e apoio da parte dos adultos que convivem com a criança. Há estratégias que ajudam a criança aos poucos a “libertarem-se” do objecto de transição:
Restringir o uso do objecto, por exemplo à hora de dormir, às situações de tristeza e de doença
Ofereça um incentivo para a criança deixar a chucha, como, por exemplo, um boneco de peluche.
Combine uma data para largar a chucha de vez, por exemplo o dia de anos
Refira pessoas e outras crianças que a criança admira e que já não usam chuchas.

Saúde: Cuidados com o Sol


O Sol tem um efeito benéfico sobre o estado de espírito e é indispensável para certas funções corporais, como a síntese de vitamina D. Mas a exposição excessiva provoca o envelhecimento precoce da pele. Além disso, pode ser responsável pelo aparecimento de lesões cancerosas. Evite-o durante as horas mais quentes do dia, entre as 11 e as 17, e aplique frequentemente protector solar. Conheça o seu tipo de pele (fotótipo) para determinar o tempo máximo de exposição solar e o índice de protecção necessário. Até aos 6 meses, não leve os bebés à praia e, até um ano, evite a sua exposição directa ao Sol. Proteja as crianças com creme solar de índice elevado, t-shirt e chapéu. (In Revista Deco Proteste)